Ну, если нужен смысл...... То...... Посмотрите на выражение лица ребенка. Он пришел в школу, со своим детским внутренним миром, со своим игрушечным восприятием окружающих. Он еще не знает, насколько взрослый мир жесток, как его представления о людях будут жестоко ломаться. Он пока только видит вдалеке множество красивых воздушных шариков, которые вскоре лопнут так же, как и его мечты о том времени, когда у него будет миллион игрушек, и все они будут его. 1 сентября мир игр закрывается, наступает 10 летняя борьба за дисциплину, знания, умения и оценки.
Но ведь на снимке нет ничего того, что он якобы видит. И поэтому снимок ничем не отличается от аналогичного снимка в любой другой день. Вот о чём я пытаюсь сказать. То, что автор видел больше, чем поместилось в кадр - в этом никто не сомневается. Но задача автора - отразить это всё в своей работе.